MASTER DESIGN EN TRANSITION

PILIERS PEDAGOGIQUES

Approche circulaire du projet

Envisager tous les éléments d’un projet comme ressources afin d’interroger le cycle de vie des produits et des services.
Réversibilité des matériaux et des mises en œuvres.

Investigation autour des matériaux éco-responsables

Mesurer l’impact des projets, utiliser des matériaux bio-sourcés.

Inspiration du «vivant»

Élaborer des hypothèses innovantes en observant
les mécanismes développés par les écosystèmes au cours de millions d’années d’évolution.

Rétro-innovation

Valoriser ou revitaliser des solutions existantes ou passées.

Transdisciplinarité

Addition et hybridation de compétences, de savoir et de
savoir-faire extérieurs au  champ de l’art ou du design.